包袋紙袋

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進擊的齊老師發布時間：01-1513:33寒假眼看就要到了，很多家長在學校門口也能看到各類輔導機構的宣傳單頁，問問身邊的親戚朋友，基本上都為自己的孩子或多或少的報了一些寒假課程，幼兒園、小學的孩子報了一些興趣課，作文閱讀或者英語課程，初中和高中的孩子基本上就是以文化課為主。“不補不行呀，成績太差了”，“人家都在補習了，咱不能比別人落后呀”，“老師推薦的，說一定要去看看”，“也不能在家閑著呀，上輔導班學習就當看孩子了”，不同的理由，一樣的結果，寒假是需要補習的。但是也有很多糾結的家長，怕給孩子報了輔導班學習壓力太大，沒法適應，到底該不該報輔導班呢？競爭那么激烈，不報能行么“現在社會競爭這么激烈，孩子從小不抓緊怎么能行，總不能讓他輸在起跑線上。”這應該是很多家長的心聲吧？現代教育的評價體系都是分數制的，在“提高一分，趕超千人”的口號下，能考到更高的分數，獲得更高的名次往往成為了評價一個孩子優不優秀的唯一標準。很多高中的家長都了解過自主招生或者“保送生”，這些優秀的學生，往往高考中都能享受到降分政策，甚至對于保送生可以不用參加高考。但是另一方面名額也是有限的，這就需要家長這邊提前準備，有著較強的教育意識，獲得更多的招考信息，這樣才能在最后的考試中做到有備無患。所以寒暑假班的火熱，一方面也是家長教育意識的提升，另一方面則是招考制度競爭激烈的原因。其實學習過程就像是400米跑道——春秋是直道，寒暑是彎道。直線道大家都在學習，很難拉開差距，只有彎道才可能趕超。而寒假正是機會難得的追趕與超越時間！有人利用彎道超車，有人卻在彎道被超越。人生就是如此，當停下來沾沾自喜，就已經不再優秀。什麼樣的學生適合上寒假班？對于成績優秀初三畢業班學生對于成績比較優秀的學生而言，根據自己在級部的排名，預測自己能考上心儀的高中，建議不需要上輔導班。成績優異的學生往往有著良好的自主學習習慣。較好的消化課堂上老師布置的內容，完善自己現有的學科知識，及時的補充及提高自己的學科知識，這些都可以讓你獲得足夠的知識。所以現在這個時間節點，學習習慣不宜有較大改變，并不建議上輔導班。對于成績良好的初三生對于成績良好的學生而言，這個假期顯得尤為重要，在班級里面中等左右的學生，一不小心將與重點高中擦肩而過。如果想實現自己的重點高中夢，假期里面光靠自學是遠遠不夠的。這個時候，我們要根據學生的情況不同來選擇輔導班。如果學生各科成績比較均衡，總成績不是太理想，這個時候需要我們參加一下小班制的輔導班。小班制的輔導班可以幫助成績均衡的學生各科都對學過的知識進行補強，把自己平時學的不是太扎實的知識點，重點學習。如果學生某一科目成績瘸腿比較明顯，這就需要我么對單一的學科進行加強，這就需要上一下一對一的課程。因為這一批學生有著自己的優勢學科，有著自己的學習習慣。在上課之前一定要認真梳理知識點，然后在課堂上與一對一老師做好交流，這樣的話，單一學科我們能夠快速的進步。對于成績較差的初三畢業班學生對于成績較差的初三畢業班學生，不僅需要全科上一些小班制的課程，還需要針對重點的學科重點一對一補強。補習之前，先分清楚自己學習不好的原因。習慣不好、基礎不扎實還是厭學情緒，找清楚原因在補習才是重點。當然了課外輔導機構也不是靈丹妙藥，孩子的學習也需要家長一起承擔起責任，只有家長關心，老師上心，學生用心，才能看到孩子真正的進步。另外家長還要注意孩子情緒的管理，初三的學生對于成績比較焦躁，家長要學會適時的理解與關心，對于成績要辯證性的看待。4.對于初一、初二的學生家長需要明確自己的需求，分析自己的孩子現在學習是出現了什麼問題。補差與提優是不同的班型，也針對不同的學生。對于成績不是很理想的學生，寒假班的補習還是很有必要的，畢竟這是一個學期的中間節點，尤其是對于初二的孩子。初二是初中三年的分水嶺，不知不覺中有的孩子已經處在了掉隊的邊緣，尤其是英語和數學這兩門科目。之前我接觸過的一個孩子，在初二的時候都不會26個字母，真的是讓人頭疼。所以，分析好學生需求，針對不同的學生補習不同的科目，參加不同的課程，才能做到寒假真正的利用。寒假補習有哪些作用呢？1、寒假班有助于保證學生寒假的學習質量對于寒假作業很多學生喜歡先放在一邊,先玩樂，到快開學了花上幾天通宵時間趕作業,還有一些則是在寒假開始的前兩三天突擊完成假期作業，然后其余的時間全部用來玩耍。寒假由于時間和節日的原因,這樣的現象普遍。但事實上，這種風氣對學生的學習狀況非常不利。根本沒有所謂的學習質量。一個假放下來，腦袋里一點東西也沒有,對于新知識就很難承上啟下。所以參加寒假補習有利于幫助學生合理分配假期時間,保證學業質量。2、寒假班的補習有助于孩子養成良好的學習習慣學習是長久的一個循序漸進的過程。因此，學生必須保持松緊適宜,張弛有度。無論是長期的高壓緊張心態，還是一段時間內的純粹休閑，都會導致學習上的遺忘、懶惰、無法持久集中精神等等一系列癥狀。因此寒假班的學習，可以讓學生在學習和節日的娛樂中找到一個理想的平衡狀態，養成良好的學習習慣，對于新學期的學習做到有備無患。3、寒假班是彎道超車的絕佳時刻寒假期間相較于學校內的學習進度是較為輕松的,并且沒有新知識的壓力。因此，學生定要利用好這段時間 ,鞏固基礎，提高技能,這樣才能更上一層樓。寒假課程，學生可以在學習之后，有一個跨越式的進步,能夠縮短原本的成績差異，以嶄新的面貌和層次迎接新學期的挑;戰。總結：不同的學生有著不同的補習方式，馬上就要寒假了，給孩子挑選適合他的輔導班，為下學期的學習打下堅實的基礎。

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